CÓMIC DIGITAL

El uso de los cómics en el aula de ELE es una herramienta muy interesante y que podemos explotar tanto los profesores como los alumnos. Por ejemplo,  como docentes podemos crear un cómic para introducir nuevos contenidos (gramaticales, culturales, léxicos, prágmaticos) con unos gráficos llamativos que capten la atención de los alumnos inmediatamente. Aquí tenéis una modesta prueba realizada con Stripgenerator. 

A partir de este cómic hemos introducido la función pragmática de cómo comportarse cuando te invitan a comer. 

Además de Stripgenerator existen otros generadores de cómics que pueden aportar ese elemento de diversión y creatividad que dinamice nuestras clases: Pixton, Storyboardthat o Random Comic.  

Otra opción es usarlo para reforzar los contenidos ya vistos pidiendo a nuestros alumnos que creen su propio cómic. Es cierto que siempre se puede tirar de papel y lápiz, pero las nuevas herramientas digitales (cuando funcionan bien) generalmente resultan más atractivas a los estudiantes.